Уровень образования

Дошкольное образование как первая ступень в системе непрерывного образования. Дошкольное образование – это начальное звено в системе непрерывного образования, главными направлениями развития которого являются: -понимание дошкольного возраста как самоценного периода в развитии личности; -обеспечение приоритета общечеловеческих ценностей; -гуманизация и демократизация воспитательно- образовательного процесса; -свобода выбора программ и технологий; -экономическая самостоятельность дошкольных образовательных организаций (ДОО).

Форма обучения

Очная форма обучения.  На основании п. 5 ст. 17 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» формы обучения в Учреждении определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами и реализуются по основной образовательной программе.

Нормативный срок обучения

Дошкольное образование (нормативный срок 5 лет) – ФГОС ДО устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования, настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у воспитанников дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования

Язык, на котором осуществляется образование - русский Перейти по ссылке

 

Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не предусмотрено

 

 

Численность воспитанников	Количество воспитанников	Из них иностранных граждан
Общая численность, в том числе:	166	0
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	0	0
за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации	166	0
за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	0	0
Средства физического и (или) юридического лица (договор об оказании платных образовательных услуг)	125	0

 

В учреждении в 2024 - 2025 учебном году функционирует 6 дошкольных групп. Детский сад посещает 166 детей.

Ясельная группа общеразвивающей направленности (воспитатели - Спешилова Татьяна Сергеевна)

Младшая группа общеразвивающей направленности (воспитатели - Дементьева Наталья Владимировна)

Средняя группа  общеразвивающей направленности (воспитатели - Овчинникова Людмила Михайловна)

Старшая группа № 1 общеразвивающей направленности (воспитатели - Малышенко Елена Валериевна)

Старшая группа № 2 общеразвивающей направленности (воспитатели - Мосина Наталья Владимировна)

Подготовительная к школе группа  общеразвивающей направленности (воспитатели -Терехин Павел Валериевич)

 

      Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования"

    Методические рекомендации по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования

   Методические рекомендации по планированию и реализации образовательной деятельности ДОО в соответствии с ФОП ДО  :  перейти по ссылке

ФОП дошкольного образования ДОУ 2023-2024.

Официальная федеральная образовательная программа детских садов 2023-2024 года ФОП ДО. ФГОС ДО и Федеральная программа являются основой для самостоятельной разработки и утверждения Организацией образовательных программ.

Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, формированию и развитию личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования – нормативный документ, позволяющий реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

1. Воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами.

2. Создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.

3. Создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее – Федеральная программа) определяет единые для Российской Федерации (далее – РФ) базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее – Организации), и планируемые результаты освоения образовательной программы. Федеральная программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования1 (далее – ФГОС ДО).

Федеральная программа определяет объем обязательной части этих Программ, который в соответствии со ФГОС ДО составляет не менее 60% от общего объема программы. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более 40%. Содержание и планируемые результаты разрабатываемых в Организациях Программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов Федеральной программы.

Федеральная программа ДО представляет собой учебно-методическую документацию, в составе которой федеральная рабочая программа образования, федеральная рабочая программа воспитания (далее – Программа воспитания), федеральный календарный план воспитательной работы (далее – План).

ФОП дошкольное образование перейти по ссылке

   Рекомендации по формированию инфраструктуры ДО и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ

•  Основная образовательная программа МБДОУ "Детский сад № 27." 
• Годовой календарный учебный график 
• Рабочая программа Воспитания на 2023-2024 учебный год 

        

Списочный состав воспитателей 

1. Спешилова Татьяна Сергеевна (ясельная группа)
2. Дементьева Наталья Владимировна (младшая группа)
3. Овчинникова Людмила Михайловна (средняя группа)
4. Малышенко Елена Валериевна (старшая группа № 1)
5. Мосина Наталья Владимировна (старшая группа № 2)
6. Терехин Павле Валериевич (подготовительная группа №1)

 

Рабочие программам воспитателей

 

1.  Афанасенко Елена Геннадьевна
2.  Чеченева Елена Александровна
3.  Дементьева Наталья Владимировна
4.  Мосина Наталья Владимировна
5. Овчинникова Людмила Михайловна 
6.  Малышенко Елена Валериевна